{"id":3845,"date":"2021-03-26T11:19:02","date_gmt":"2021-03-26T14:19:02","guid":{"rendered":"https:\/\/radiobiz.com.ar\/?p=3845"},"modified":"2021-03-26T11:19:02","modified_gmt":"2021-03-26T14:19:02","slug":"el-futuro-de-la-educacion-pasa-por-un-modelo-hibrido","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiobiz.com.ar\/en\/el-futuro-de-la-educacion-pasa-por-un-modelo-hibrido\/","title":{"rendered":"El futuro de la educaci\u00f3n pasa por un modelo h\u00edbrido"},"content":{"rendered":"

El futuro de la educaci\u00f3n aboga por un modelo h\u00edbrido de ense\u00f1anza combinando educaci\u00f3n a distancia y presencial, seg\u00fan concluy\u00f3 el Congreso Global Virtual Educa, celebrado los pasados 3, 4 y 5 de marzo<\/a>.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Tres d\u00edas durante los cuales participaron 198 ponentes tanto locales como internacionales en 146 ponencias, 23 sesiones plenarias, 16 talleres y un total de 75 horas de v\u00eddeo. Ponencias en las que se trataron temas de m\u00e1xima actualidad tales como la transformaci\u00f3n digital en los sistemas educativos, las nuevas demandas profesionales, el desarrollo de las nuevas habilidades cognitivas o los avances tecnol\u00f3gicos que impulsar\u00e1n un modelo educativo de calidad e inclusivo, acorde a los objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030 adaptados a una nueva realidad.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLas circunstancias actuales han hecho foco en m\u00e9todos de ense\u00f1anza sustitutivos o complementarios de la presencialidad y se han evidenciado sus dificultades al carecer de planes formativos espec\u00edficos previos. Ahora ha llegado el momento de apostar de manera decidida por una educaci\u00f3n virtual de calidad (online<\/em> o h\u00edbrida)<\/a><\/strong>, que ha demostrado ser la m\u00e1s vers\u00e1til porque facilita seguir el curso desde cualquier dispositivo y lugar y adem\u00e1s ha demostrado ser la m\u00e1s universal, ya que se accede a los contenidos a nivel global\u201d, afirm\u00f3 Jorge Ant\u00f3n, director de Virtual Educa.<\/p>\n\n\n\n

Eso llev\u00f3 a Amparo Alonso, presidenta de Aepia y ponente en el Congreso (\u201cEducaci\u00f3n e Inteligencia Artificial\u201d), a admitir que las nuevas tecnolog\u00edas nos ayudan a poder proporcionar una educaci\u00f3n m\u00e1s adaptada a las circunstancias de cada persona, al proporcionar m\u00e1s interacci\u00f3n con los profesores y compa\u00f1eros favorece el trabajo en equipo y sus valores. \u201cLa comunicaci\u00f3n con el profesor suele ser m\u00e1s fluida, a la vez que mejora la autonom\u00eda de los alumnos, y favorece el que puedan adquirir competencias en habilidades transversales<\/strong>. Finalmente, se ha constatado que aumentan la motivaci\u00f3n de los estudiantes y que fomentan la creatividad\u201d, admiti\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Alex Rovira, conferenciante y escritor, quien particip\u00f3 en el Congreso con una conferencia sobre la \u201cGesti\u00f3n del cambio en la profesi\u00f3n del docente\u201d<\/em><\/a>, tambi\u00e9n aport\u00f3 su punto de vista sobre el papel de las tecnolog\u00edas y el nuevo papel de docente: \u201cCreo que en el futuro del docente tendr\u00e1 que desarrollar un rol de mentor y no solo de profesor. Deber\u00e1 ser agente de formaci\u00f3n y de educaci\u00f3n, siendo esta \u00faltima la dimensi\u00f3n que se deber\u00eda potenciar, a mi modo de ver. El desarrollo imparable de la inteligencia artificial permitir\u00e1 que \u00e9sta transmita informaci\u00f3n y conocimiento de manera muy eficaz<\/strong>, mientras que los seres humanos que est\u00e9n en la profesi\u00f3n docente tendr\u00e1n la oportunidad de poner esa inteligencia su servicio y para ello deber\u00e1n dar un paso adelante y realizar tareas de memoria, de acompa\u00f1amiento, de referencia, jugando un rol de orientaci\u00f3n, empat\u00eda y compromiso con su alumnado, siendo referentes de vida\u201d.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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